军队院校声学专业课程体系建设与教学改革成效分析
2021-01-25韩开锋罗藤灵高东宝赵云周鹤峰
大学教育 2021年1期
韩开锋 罗藤灵 高东宝 赵云 周鹤峰
[摘要]高等学校的根本任务是培养人才。对于国家创新型人才的培养,研究生教育是重中之重。近年来,国防科技大学从无到有建立了一套较为成熟的具有军事背景的声学专业硕、博课程体系,改善了教学和人才培养条件,加强了实践教学,完善了实践教学体系,实现了教学与科研相结合,在教学方式上由讲授式向多种方式转变,所获得的改革研究成果经历了多次教学实践检验,取得了良好的成效。这些皆为我校海洋科学学科的论证提供了保障和借鉴。
[关键词]声学;课程体系;教学改革;成效分析
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]2095—3437(2021)01—0037—03
强军兴国,关键靠人才,基础在教育。对于国家创新型人才的培养,研究生教育是重中之重。研究生课程设置及教学方法是研究生教育的重要组成部分,将直接影响和决定研究生创新能力的培养。国防科技大学(以下简称我校)声学学科始建于2009年,是军队院校中第一个声学学科博士点,经过几年的建设,到2012年前后就初步形成了系统成熟的研究生课程体系,为军队培养了多名专业技术人才,取得了一系列教学和科研成果。10年来,声学课程组结合我校声学学科的研究重点和培养方向,创建并优化了硕、博声学专业课程体系,改进了教学方法和手段,使硕、博各培养层次的课程体系均达到国内先进水平。
课程体系建设是一个综合性的工作,需要从学科特点出发,结合院校人才培养方向,系统科学地进行规划。……
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