李从容　张洁

[摘要]大学生是富于创造以及充满活力和潜力的创业群体。大学生需要形成全面、有效的创业思维来指导其进行创业活动。论文基于效果逻辑视角，分别从机会识别、合作与团队建设、运营管理、融资态度、风险意识、市场与竞争六个方面对大学生创业思维进行测评，发现大学生存在效果逻辑思维缺乏、创业知识储备不足、风险意识淡薄等问题。高校应不断完善创业教育体系，提升大学生效果逻辑思维能力，激发大学生群体的创业意识。

[关键词]大学生创业者;创业思维;效果逻辑

[中图分类号] G80-05 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437（2021）01—0131一03

思维方式的不同使每个人形成了不同的意识，所作出的认识结论也不同。创业思维方式与一般的职业思维不同，它具有联想性、冒险性、智慧性、创造性等特点。创业思维是一座桥梁，它连接着创业知识、经验和实践。孙晓东认为创业思维涵盖创新创业意向、独立的创业精神以及创业能力，通过系统学习和创业实践获得不断进步。张广芝认为大学生创新型创业思维是指善于借助互联网捕捉或创造富有创新性的创业机会，把控内外资源，萌发互联网思维，借助创业者将自身创新性成果转化成为经济价值的思维驱动。潘振等认为受中国传统封建思想的影响以及高校创业课程体系建设落后和专业教师资源短缺是大学生创业思维难以养成的原因。高校每个创业活动都有它与众不同之处，创业本身不是可以直接学习到的知识，但创业活动中如何获得信息、加工信息从而形成新信息的途径和方法即创业思维方式是可以总结和传授的。……