许锦城

【摘要】本文主要从如何提高小学语文教学质量思考分析进行阐述说明。语文课堂是一门艺术性相对较强的活动，在新课改教学发展的影响下，教师的教学观念以及教学方式都发生的了较大的改变。但是当前小学语文教学仍然受到传统教学模式的束缚，教学方式以及质量上都存在较多的问题，因此教学应当积极创新教学，整改教学思路，提升教学质量。

【关键词】小学语文;质量提升;实践研究

引言：在新时代的小学语文教学中，教学的关键就会保证教学的质量得到提升，只有促进语文的教学质量得到提升，才可以更好的提升各学科的成绩。使得小学语文课堂得到创新与实践，可以有效的帮助社会培养出高素质的人才，从而符合新时代的发展，促进语文教学创新工作的进一步落实。小学语文教学的根本目的就是培养学生良好的识字、看书与阅读、写作的能力，不仅如此，提升课堂教学质量的关键就是教师应当具备良好的爱岗敬业的精神，具有高尚的道德情操，呈现精彩的课程教学，促进学生对语文学习的积极性，使学生的可以掌握良好的学习习惯。

一、引入拓展知识内容，强化学生的知识印象

为了可以更好的提升学生语文的学习质量，教师应当结合学生的实际发展所需，并且积极拓展与语文相关的知识内容，从而保证学生可以掌握更加全面的知识内容。因此教师应当为学生创建拓展性的教学策略，并且结合教材的内容为基础，对相关的知识进行串联，保证学生对知识内容的了解更加的深入。……