张静怡

摘要：当下教学新课改的不断深入发展，对于学生素质教育的要求和标准越发提高。同时由于在双减背景的教学环境中，国家对于老师的高效教学同样也有着更高的要求。但是在当下小学英语的教学过程中要提高作业设计的效率依然存在着不少的难题，而为了解决这些问题就需要对当下的英语教学进行分析和总结，以此对症下药来提出相关的解决办法。本文从已有的问题出发，提出合理优化小学阶段的英语作业设计方案，以期能够为小学中高年级英语作业的有效布置提供参考。

关键词：双减政策;小学英语;增效减负

引言：小学英语阶段是学生培养英语学习兴趣和语感的重要时期，过于繁重的课后作业会在很大程度上削弱学生对于英语学习的动力。尤其是当下很多的家长会给孩子报名各种补习班或者兴趣班，因为这样的现象的普遍存在，造成了严重的教育内卷问题。所以作为英语老师应该积极响应国家政策，紧跟国家政策的走向，按照要求合理将学生的作业进行安排，解决当下的作业设计的现状问题，为学生减负和增效。

一、双减政策下作业设计的意义和关键

双减政策提出的意义在于减少学生在校外的学习压力，同时也减少在学校课后学习任务，以期能够为学生的休闲生活获得更多的时间，去锻炼和培养学生自己的兴趣。双减政策的非常重要的目标在于让学生过重的作业负担和校外培训负担减轻，让家庭的教育支出以及家长辅导孩子学习的负担获得有效减轻。……