张永雪

摘要：在初中数学教学过程中，还需重视提升课堂教学质量与教学效率，这具有至关重要的作用，能够在一定程度上提升学生的思维能力以及自主学习能力。对此，教师在教学的过程中，要依据具体学情以及学生的学习兴趣，采用科学合理的教学方式，使其通过学习掌握正确的学习方法，强化学习效果，同时让学生的综合能力得到有效培养，降低授课的难度，提升教学的质量和效率，使初中数学课堂教学更具有效性。

关键词：初中数学;课堂教学;教学质量;有效策略;

引文：

对初中学生来说，其只有理解了不同概念的内涵与要点，且可以帮助学生构建起更为完备的认知体系，以促进其认知能力提升与发展需要满足。而且，初中数学中的很多概念，都比较抽象，且蕴含的信息量很大，只有把握其关键点，方可切实促进学生的思维能力、认知能力、理解能力提升，以确保对学生数学综合能力的塑造。因此，教师在开展初中數学教学时，应以切实强化概念教学为引领，做好对概念的解析与引导，以切实提升概念教学效能，促进学生综合能力的发展。

一、进行兴趣训练以提高学生的积极性

首先，开发游戏以增加学生学习兴趣。在所有科目中，数学科目最明显的特点是内容在逻辑上是相当抽象的，这也使学生对数学产生了更大的兴趣。如果教师在课堂上添加一些教具和游戏，可以增加学生对更多学习的兴趣。学生还可以通过玩耍来进行提神和学习，即学生获得了知识并教授了内容，了解数学的印象会更深。……