班主任如何利用主题班会对小学生进行德育教育
2021-01-21方圆徐倩
三悦文摘·教育学刊 2021年47期
方圆 徐倩
摘要:在当前的教育下,德育教育的重要性越来越突出,尤其是在小学的教育中,德育教育是学校教学的重中之重。进行德育教育的方法有很多种,其中作为最主要方式的就是主题班会教育方法。主题班会教育方法是小学班主任进行德育教育的主要阵地。班主任要把握住主题班会教育,构建好学校与学生、教师与学生之间的桥梁,对小学生的成长进行好的引导。本文将简单的对如何利用主题班会对小学生进行德育教育。
关键词:小学;主题班会;德育教育
班会是中小学班主任工作的重要部分,尤其是在小学教育中,班会课是班主任进行德育教育的重要内容,主题班会是教育学生和学生能够进行自我教育的一个重要平台,班主任开办良好的主题班会对学生的道德品质、思想的形成有着重大的作用和意义。但是目前来看,大多数的小学主题班会并不能够起到相应的作用,仅仅是表现在形式上,达不到预期的良好德育教育的作用。下面将从班会的设计与规划、丰富班会内容和全员参与三个方面简单论述班主任如何利用好小学主题班会这一桥梁,对小学生进行德育教育,起到良好作用。
一、设计、规划好主题班会的开展
对于小学教育来说,班主任老师起到的作用往往是最大的。班主任是最了解自己学生的,就要结合好本班学生的特点以及本次德育班会课的主要内容提前进行良好的规划和设计,认清本次主题班会的教育目的是什么,要带给学生怎样的效果,达到这种效果该如何去做。……
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