试析如何提高高中政治课教学效率策略
2021-01-21张鸣
三悦文摘·教育学刊 2021年47期
张鸣
摘要:政治课程是一门参与高考的课程,但该课程的教学效率一直难以提高,学生普遍认为该课程的难度系数较高,学生难以提起对于该课程的兴趣,主动性不强。为了改变此种状态并适合新高考的教学要求,教师就需要对课程进行研究,找到提高该课程教学效率的教学方法。
关键词:提高;高中政治课;教学效率;策略
在当今我国快速发展的经济时代下,对人们的要求越来越高。高中政治学习能帮助学生坚定自己的政治方向,增强法治意识,对学生以后的生活产生深远的影响。在依法治国的大背景下,了解法律是已经成为一个人的必修课,政治的学习刚好满足学生生活的需求。
一、强调回归本真,加强思政教育
现阶段的二十一世纪是青少年充满活力,不断发展的新世纪,如果仅仅对于学生进行政治教育内容的填塞,那么他们在很大程度上难以对于这种思政文化内涵进行探究与应用,不能够自主地树立正确的人生观与价值观,世界观。因而,教师对于学生的政治的课程教育,不能只局限于书本课程的教学模式,不能只把眼光放在理论知识体系当中。将学校与家庭有效的链接,为中华传统文化的理论知识内容提供一条实践的途径,能够保证学生在生活当中培养自身的优良品质,做一个爱党爱国,勤劳勇敢,团结向上的青年。在课堂教学课程之外,加入红色文化的主题班会活动,教师们要不断鼓励学生参与其……
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