【摘要】新时期短视频已呈现井喷的态势，将短视频有效应用于教学，形成短视频+的教学模式也是屡见不鲜了。手风琴教学也逐步与短视频教学相融合，从培养学生即兴演奏能力的角度入手，录制相应的教学内容，让学习者切实从短视频教学中体验音乐之美，品尝学习之乐。本文主要是分析即兴演奏在手风琴授课中的重要性，同时提出通过短视频教学培养学生手风琴即兴演奏能力的具体思路，从而提升学生的音乐素养和创造能力。

【关键词】短视频教学;手风琴;即兴演奏;能力培养

引言

短视频教学模式的拓展促进了手风琴教学模式的改革，为提高学生对手风琴的兴趣浓度，手风琴教学中开设了即兴演奏的板块，不仅让教学更具有趣味性，同时也让表演效果和质量得到质的提高。学生在即兴演奏的过程中可以有效的激发自己对音乐的灵感，同时将其艺术化的加入到即兴演奏之中，综合性的提高自己的审美能力。

1 手风琴教学中培养即兴演奏能力的重要性

即兴演奏能力是表现学习者综合实力的直观体现，能够以最直接的方式表现出学习者的技能和创作能力。[1]即兴演奏不仅需要较强的乐理知识，同时要求学生具备较高的创作能力，即兴演奏是创作过程与演奏过程的完美结合，无论是在现场操作技术层面、音乐还是主题上都没有提前进行任何准备，表演者的即兴演奏是创作和演奏技巧同时在舞台上完成上，所以这是创作和表演同步进行的过程，需要表演者瞬间灵感的迸发，与此同时需要有较强的思维创作能力和乐理知识等将灵感转化为即兴演奏的实力。……