韩伟

关键词：小学;英语教学;文化品格

文化品格的建立是需要结合英语内在知识的学习和外在文化背景的了解来展开的，通过教材内容的挖掘，学生可以了解不同的社会习俗、文化背景;在拓展了解中，可以对比中外文化的不同，学会处理中西方文化的碰撞，积极学习不同文化，并守护传统文化的地位。从而让学生的视野更加开阔，认知能力进一步提升，指引学生更好地学习英语，实现更加优秀的成长与发展。

一、培养文化意识，尊重文化多样性

英语学科是基于全球化的发展背景而创设的，在地球这个大家庭中，经济趋于全球化，文化碰撞多元化。而中国作为大国，必须在时代的浪潮中跟得上时代的步伐，所以为了更好地培养人才，在小学阶段就引入了英语这一门学科。学生在展开英语知识的学习之前，必须要了解相关的文化背景，以更加端正的态度来面对英语的学习，奠定学习的基础。

例如：英语的学习实际上是一种语言工具的学习。国家在培养人才的过程中，让学生通过不同学科的学习，具备全面的能力，从而在今后可以更好地应对社会的变化与发展，实现自己的人生价值。所以教师在英语教学开展之前，要拓展介绍英语这门语言背后的文化背景，让学生对英语一个全方位的了解，如国际上以英语为官方语言的国家有哪些，学习英语的用处和意义等，使学生有明确的学习目标，那么也就更有学习积极性。然后……