高玥坤 孙林园

摘要：1347-1351年期间，欧洲被黑死病夺走了近三分之一的人口，欧洲自此走上了全方位的革新之路，为新航路的开辟奠定了基础。本文拟从环境史角度出发，以黑死病对欧洲中世纪进程的影响为例，分析史实从割裂走向整体之必要性及高中历史教学中融入环境史内容之必要性，以此提升学生的历史学科核心素养。

关键词：高中  历史教学  环境史

1347-1351年期间，席卷欧洲大多数国家的黑死病奪去了2500万人的生命，死者大约占当时欧洲总人口的三分之一。这次瘟疫开启了欧洲的重塑之旅：经济上，资本主义兴起，西班牙王室为扩大海外市场，资助哥伦布开辟新航路，世界逐渐连成一个整体，资产阶级完成了第一轮资本原始积累;文化上，文艺复兴、宗教改革接踵而至，人类逐渐摆脱教会的压制，开始在艺术作品中大胆书写人性的真善美。从环境史的角度看，就是一场大规模的鼠疫促成了两大半球的合二为一。“环境史给人们提供一个审视历史的地球之眼，探讨在时间长河中自然与人类的互动关系。”环境史为高中历史的学习提供了一个全新的思维：不再割裂史实，而是把史实当成一个多元有机的整体来研究。这对于高中生抛开国别、时代等传统认知，拓宽学习视野大有裨益。本文拟对中世纪欧洲黑死病肆虐的原因、影响及高中历史教学融入环境史要素之必要性作简要的分析，以求教于方家。

一、中世纪欧洲黑死病肆虐的原因及其影响