朱智玲

【摘要】作为二十一世纪的高素质人才，英语交际已经是必不可缺的沟通工具。语音、词汇和语法是学好英语的三大关键，不掌握语音谈不上把语言作为交际工具来掌握。语音学习是英语学习的基础，语音学好了，对于单词记忆、听力训练、口语发展和语法训练都有积极的作用。因此，在小学初学英语阶段，教师应该通過多媒体图、文、声、像、影合一的特点，设计大量有趣味的听音实践活动，帮助学生养成自然拼读规律的语音，为有效地应用英语口语交际打好基础。

【关键词】小学英语;多媒体;语音教学;自然拼读

一、语音教学的重要性

从语言学习的过程来说，任何语言学习必须建立在语言输入的前提下，所以在小学英语阶段，一定要给学生足够的语言输入。要让学生具备英语交际能力，必须要有大量的听和读，从语言的发展过程来讲，语音学习是至关重要的。

二、利用多媒体贯穿语音知识和技能教学

现代信息教育技术日新月异，与日常的教学的联系紧密相连，我们可以通过微信公众号、视频APP等获取多媒体的资源。下面从字母、自然拼读等知识结合多媒体教学展开论述。为了贯彻《新课标》要求，广东人民版小学英语教材系统性地贯穿四个梯度的语音知识，把语音知识转化为语音技能。

（一）A-Z英文字母的读音与书写

广东人民版小学英语教材在三年级第一册教材中，设计了26个英文字母的读音学习和规范书写。教英文字母ABCD时，教……