陶万香

【摘要】随着现代化教学的不断发展进步，我们在教育内容、教育内涵和教育要求等方面都提出了更为严格的标准，信息化的发展对提升教学质量和教学效率提供了不可抗拒的促进作用.微课教学就是其中的一种，它能够让小学数学教学的开展更加方便，推动教学的改革与进步.从微课在小学数学教学中的意义这一角度出发，笔者结合教学实践，对基于微课的小学数学分层教学做出了一些探索实践.

【关键词】微课;小学数学;分层教学;教学研究

一、引 言

信息技术与人们的衣食住行有着密切的联系，它能够让生活更加方便.微课是信息技术下的一种产物，将其应用到教学中，提高了教学的质量，让教学形式得到改善，教学内容得到丰富.教师采取分层教学法能够针对学生的特点进行引导性教学，还能够实现学生的个性化发展.教师把数学知识分解，由简单到困难逐渐讲解，让学生逐步提高自身的数学学习能力.但是在当前的教学中，分层教学的应用依旧存在一些问题，这影响了分层教学的开展，降低了数学教学的质量.教师要结合现状进行分析，以全体学生为主，提高学生的学习效率和学习动力.

二、微课在小学数学分层教学中的优势

数学学科往往要求学生具备较强的逻辑思维能力和理性思考能力，差异化教学的发展让学生能够真正掌握知识重点的同时促进学生学习兴趣的提升.微课的核心组成内……