转化思想在小学数学教学中的渗透及应用
2021-01-19陈辉玉
数学学习与研究 2021年31期
关键词:小学数学教学
陈辉玉
【摘要】转化思想是解决数学问题的有效思想.转化思想的关键在于转,即对于新知识的理解或是新问题的解决,通过转未知为已知,以自身掌握的知识为出发点,换一种思路,从而推导出应对办法.小学阶段的学生对数学还比较陌生,数学思维还有待培养,很多问题对他们来说都是陌生且困难的.因此小学数学教师在进行教学时,要注意在知识的新授环节和疑难问题解决时采用转化思想的方法,引导学生灵活应对新知识和新问题,用以前掌握的知识推导出解决方案.本文针对转化思想在小学数学中的实践,重点探究了转化思想在小学数学教学中的渗透及应用.
【关键词】转化思想;小学数学教学;渗透及应用
小学数学是一门基础性学科,也是一门重要的学习工具,它为学生今后数学知识的学习奠定了基础.学生今后学习的理科知识也将建立在数学的学习上.小学数学教材中一向有两条主线:一条是明线,即数学知识的构建;另一条是暗线,即数学思想的培养.因此在小学阶段,数学教师在教学过程中要多多培养学生的数学思维习惯和数学敏感度,这就要求小学数学教师要让数学思想渗透到学生的学习中.其中转化思想作为一种重要的数学思想,对学生的数学学习有很大的帮助.
一、转化思想的定义
转化思想作为一种常见的数学思想,它是指在对数学问题的研究和解决过程中采用一些手段或者某……
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