张春丽

摘 要：小学阶段是学生整个教育过程中十分重要的时期，小学语文写作教学的研究也是与日俱增。小学的写作指导有助于促进学生的语言表达能力和观察能力的培养，使文章有了跨步性的飞跃。但是，在这个阶段，小学生进行作文书写时，经常都会出现不正确的语言表达问题。学生的感情无法有效地融合到文章的构成中。这也就需要教师在进行小学语文写作教学时，对自身的教学手段以及传统的教学模式进行一定的创新和更新，根据学生现存的写作问题和学生发展情况做出具体教学措施。

关键词：素质教育;小学语文;作文教学;问题与措施

作文写作一直都是作为考验人们写作能力、语言表达能力、知识储备程度等能力的重要考察形式。因此，作文写作在语文教学中是至关重要的一部分。但是大部分学生对写作方法、认知能力还是存在这一定的疑惑问题，教师必须根据国家最新素质教育目标的要求，重点分析当前阶段小学生在写作上存在的问题，对问题实时分析并做出相应的解决措施，进而提高学生写作水平。

一、当前小学语文作文教学存在的问题

一方面，部分教师在进行小学作文教学时，往往依旧是我行我素，使用者傳统机械式的教学方法对学生的作文写作进行教学。学生长此以往的在此状态下接受机械的教学，导致学生的写作学习兴趣逐渐下降。这对于提高学生学习效率并没有一个良好的作用。……