唐晓玲

摘要：在现代教育中，教育越来越重视对学生艺术方面的培养。美术作为一门以实践技能为基础的艺术学科，不仅能够有效提高学生的审美知识，更有利于提高学生对生活和社会的热爱。通过美术教育，还能够培养学生细致地观察能力和欣赏美的能力，从而使得学生的人文素养得到有效地提高。

关键词：小学美术;动手能力;培养

引言：当前教育改革的背景下，强调对学生进行高质量的教育，要求学生培养文化教育的基础知识，重视艺术学科教学和实践能力的培养。小学美术教育应将学生实践技能的发展作为重要的教育目标，充分满足小学生积极主动的年龄特点。

一、小学美术教学的现状分析

（一）小学美术教学内容仍然比较局限

教学内容是教学的核心，而小学美术教学也与教学内容的支撑密不可分，小学美术教学的内容还比较有限。在小学美术课上，教师开始关注培养学生的创造力和审美教育，但教师的教育内容仍然侧重于教学生如何绘画或欣赏艺术。课程包括基本的色彩感知和色彩美学，油画，素描和许多其他形式的艺术创作分析。小学生在小学美术课上学到的东西，对于小学生未来的艺术深造有很大帮助。因此，小学美术教师要适当的拓展美术教育内容，打破传统的小学美术教育模式，大胆尝试增加一些创新内容的美术知识，结合小学生的身心特征，增加的一些能让小学生接受并吸纳的内容，可以有效的提升小学生的美术技能。……