郭小雨

摘要：自主学习是一种强调学生主动学习知识的学习方式，在一定程度上对提高学生的知识能力起到一定的作用。高中英语是一门必修课，但其复杂的内容往往使学生望而却步。针对这种情况，高中英语教学应改变学生以往的学习策略，引导学生在课程学习中运用自主学习。使学生在积极的知识学习中加深对知识的理解，增强对知识的记忆。

关键词：高中英语;自主学习能力;兴趣

自主学习是与接受性学习相对应的一种现代学习方式。它强调兴趣和动机在学习中的重要性，使学习者有积极学习的愿望，并依靠个体的探索、分析和实践能力最终实现自己的学习目标。自主学习的概念是对传统接受学习理论的反思和改进，它强调学习的主动性和创新性。本文探讨了提高高中英语自主学习能力的途径。

一、英语自主学习教学模式在新课程下高中英语教学中的应用意义

自主学习教学作为新课程理念积极倡导的一种教学模式，在高中英语课堂教学中发挥着重要作用。首先，自主学习的教学模式强调以学生为中心，要求教师在教学过程中注重激发学生的学习积极性和主动性。这种教学方法有利于充分发挥学生在学习中的独立思考能力，对增强学生的自主学习能力，提高学生的知识学习能力具有重要作用。其次，与传统的以教师为中心的教学模式相比，自主学习教学模式注重课堂师生互动，有利于构建和谐课堂，建立良好的师生关系。……