摘 要：美育是素质教育的重要组成环节，如何通过美术课堂，让学生形成对绘画的感知和体验能力，是目前美术教育工作者应该重视的问题。要促使学生不但能够画出精美绝伦的美术作品，同时还能陶冶美术的艺术情操，培养学生的美术兴趣，真正发挥美育所具有的作用。而绘本色彩冲击力强，在小学美术教学中，结合绘本教材，能够有效地激发学生的美术学习兴趣。文章基于绘本以及绘本的价值展开概述，探讨绘本与小学美术教学融合的意义，并分析实现绘本与小学美术有效融合的策略。

关键词：小学美术;人文素养;绘本;题材;风格

经过中国教育部门的不断改革，现阶段已经将美术教育列为小学的核心课程，突出了美术教育具有的重要性。而绘本所具备的图文并茂的特性，为美术教学增添了趣味性，具有较强的教育价值，可以说是小学美术开展教学的重要资源。在中国很多学校的小学美术教育中，已经开始广泛运用绘本，教师可结合绘本与美术的融合之处，致力于打造具有特色的小学美术教学课堂。

一、 基于绘本的相关概述

（一）何为绘本

绘本，实际上是通俗意义上的图画书，这类书籍主要是以绘画为主，文字为辅，是儿童喜欢的一类读物。绘本的内容与形式多种多样，具有丰富的艺术表现形式，儿童可以在读阅读绘本的过程中，不断地感知各式各样的美术风格。比如可以看到水彩画或者铅笔画、亚克力颜料画等，这些绘本的风格，不但可以表现得细致、简约，同时也可以表现得抽象，或者通过具象的形式表现出来。……