摘 要：在教育事业快速发展的背景下，农村初中美术教学也进入了快车道，从当前农村美术教学实际情况来看，在多个教学环节依然存在严重问题，直接影响美术课堂国画教学质量。在初中美术课堂国画教学中，需要帮助学生掌握正确教学方法，将重点放在写意花鸟教学中，保证课堂教学多样性。在素质教学观念提出的背景下，美术已经成为教学培养中不可缺少的重要内容，初中美术教学不光会影响学生审美能力，对传统文化传承同样有着重要意义。而写意花鸟教学需要明确主题，通过合理的表现手法。故文章对初中美术课堂中国画写意花鸟教学方法进行深入研究，分析写意花鸟教学的意义和特点，对综合教学提出建议。

关键词：写意花鸟;农村初中美术教学;教学方案分析

一、 引言

國画属于中国艺术精髓，涵盖诗、书、画，整体表现中国民族文化内涵，同时也是中国文化传承见证。如今在初中美术教学中，已经将国画列为重点内容，为了逐渐提升高中美术国画教学质量，需要将写意花鸟教学作为重点内容，展现课堂教学趣味性，满足学生阶段性心理特点，帮助学生更好地了解国画教学内涵与技巧。在写意花鸟教学活动开展中，不光需要重视学生审美培养，还需逐渐提升学生绘画技巧，从而保证初中课堂教学质量和教学效率不断提升。根据目前教学实际情况来看，初中美术教学在多个环节存在问题，需要针对初中美术教学存在的问题进行深入研究，合理应用符合标准的国画教学方法，逐渐提升写意花鸟教学水平，在不断提升初中美术教学质量的同时，满足学生多元化发展需求，增强学生关于写意花鸟教学方面的理解。……