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数学教学中的兴趣培养

2021-01-13陶奇彪

考试与评价 2021年12期
关键词:数学教学兴趣教学质量

陶奇彪

【摘 要】 本文阐述培养数学学习兴趣的重要性,并提出培养学生数学兴趣的具体措施,以及一些相应的建议。兴趣指喜欢什么,爱好什么,兴趣还是积极探究某种事物的意识倾向,兴趣也是学生自觉地思考和探究知识的内在动力,它在数学教学中有着举足轻重的作用。

【关键词】 数学教学  兴趣   教学质量

数学教学如何利用本学科与学生生活实际紧密联系的优势激发学生对数学的兴趣和热情,是提高数学教学质量、进行素质教育的重要环节,下面浅谈培养学生兴趣的几种方法。

一、建立良好的师生关系,培养兴趣

学生的学习兴趣,往往与师生感情是否融洽密切相关。因此,教师在教学中必须增加感情投资,加强情感教育,培养学生积极的非智力品质,推动和促进他们智力的发展,切忌对学生冷嘲热讽或者以罚代教。不管学生程度如何,教师都应倾注自己的满腔热情,关心帮助学生。一句表扬的话语、一个友好的动作,甚至一个肯定的眼神都可以使学生感动,而亲其道。随着时间的推移,他们会对教师产生感情上的支持,从而对这门课产生兴趣。

二、注重诱导,引发兴趣

教学中如果教师讲课趣味盎然,感情充沛,学生就會情绪高昂,求知欲强,表示出专心听讲、积极参与的课堂气氛。教师在备课时从欲授内容里挖掘其精妙之处,采用讲故事、结合现实生活谈数学的应用,设置一些悬念,恰当运用比喻等方法,使教学语言生动有趣。……

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