赖红波

【摘要】在高中阶段，数学是一门主要学科，而且在高考分值中占比比较大。因此，高中数学教师必须要树立起良好的意识，及时创新自己的观念，改革教学方法，积极地采用多种先进的、科学的方法来进行教学，对课堂教学进行合理的创新，注重对学生思维能力的培养，旨在能够促进学生的良好成长。

【关键词】高中数学 数学课堂 教学创新 情境创设

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.150

从实质上来说，高中数学这门学科是比较抽象的。若是按照语文、英语这些人文学科的教学方法来进行教学，很难能够让学生很好地掌握数学知识。在现代社会中，有效教学已经成为教育界十分重视的目标。而开展有效的教学设计又是确保课堂教学质量的重要前提。在实际教学中，高中数学教师需要根据教材特点和学生的实际情况来制定合理的教学目标，同时合理地优化教学手段，并且积极地创新教学过程，旨在能够让每一位学生都可以很好地掌握数学知识。

一、积极地创新教学理念

近些年，新课程改革在不断推进，对于教育领域的要求发生了很多的变化。而从本质上来说，新课程改革其实相当于一场教育理念革命。在新课改的要求下，需要教师改变传统的教学观念，注重“为素质而教”，一切为了学生的全面发展而努力。在实际的教学过程中，教师需要正确地认识到自己和学生在教学中所处的地位，明白自己的主导地位和学生的主体地位，并且正确地处理师生之间的关系。……