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游戏化教学与初中体育课堂的有效融合

2021-01-09常丙昊

学习周报·教与学 2021年21期
关键词:快乐体育游戏化教学

常丙昊

摘 要:在当今时代背景下,学生从小便被各种课外班包围,压抑着孩子活泼爱玩的天性。随着新课改要求的不断完善,学校与教师有责任和义务对教学方式加以优化,从学生的实际情况出发找寻一条符合孩子健康发展的道路。而对于初中生而言,学业负担逐渐加重,每个学生平均有十几门必修课程。这时候,体育课便成为了学生放松身心、释放天性、缓解学习压力的重要课程之一。面对这种情况,游戏化教学就成为了体育课必不可少的教学方式之一。

关键词:游戏化教学;积极参与;体育实践;体育兴趣;快乐体育

游戏化教学方式不是指让学生在体育课上随心所欲,一味的按着自己的想法肆无忌惮的只有玩儿,而是指在契合初中体育课程目标的基础上,融入游戏化教学理念,达到让学生快乐学习的目标,迎合学生初中阶段健康发展的要求。不仅如此,这也是符合新课改要求,符合时代发展要求的体育教学新模式。本文笔者结合自身多年的教学经验,对游戏化教学与初中体育课堂的有效融合的教学模式进行了一番探讨,希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、培养体育兴趣

兴趣是人民做好一切事情的动力,对于初中生来讲更是如此。初中阶段的学生身体、心理各个方面都会有较大的变化,而此时家长和教师要根据每个学生的实际情况为其量身定制一套属于他们自己的成长学习计划尤为重要。……

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