乔光发

摘 要：初中数学知识有较高的难度，注重对学生自身的反思能力进行培养，就是推动他们数学思维逐渐发展的一个有效方式，更是改革授课模式、增强学习效果的主要途径。反思能力对学生的发展有着关键作用。

关键词：初中数学教学;反思能力;培养策略

引言

数学是一门思维性强的学科，所以要想让学生的数学成绩提高，首先要培养学生反思能力，学生通过自我反省，能够寻找自身不足之处，促进自己补短板，提高成绩，激发学生数学学习兴趣。同时，学生具有自主的反思习惯能够提升综合能力，对于未来学生的发展具有良好的帮助。

一、初中数学培养反思能力的重要性

（一）提高学生的学习效率

对初中阶段的数学学习来说，学生要做的首先就是对数学的知识进行理解性记忆，而学生对数学知识做有效理解的一个途径就是去对问题以及自己的学习行为进行反思。根据以往案例研究得出，在数学教学中对学生的反思能力进行培养，有利于提高学生的学习效率。传统的初中数学教学课堂上，教师虽然注重对学生思维能力的培养，但是却缺乏对学生反思能力的引导，使得学生在学习数学的思维上过于固化，在面对创新型问题时无法灵活解答。因此，对初中阶段的学生进行数学方面反思能力的培养，会引导学生发掘自己在数学学习上存在的问题，并对此进行改善，提升学生的学习效率。

（二）培养学生的创新能力