刘晗

摘  要：小学校园科技馆作为提升学生科学素养的途径之一，其建设和应用有着重要的意义。本文首先介绍衡州小学科技馆的基本情况;再结合衡州小学科技馆分析了小学校园科技馆建设与应用的现状;最后，提出了小学校园科技馆建设与应用的三个方向，基于学校承载力、基于学校课程需求和基于学校课程标准设计。

关键词：校园科技馆;小学课程标准;小学科学;展品

一、衡州小学校园科技馆简介

科技馆建设面积700㎡，精心规划，合理设计，配备了丰富多彩的科技活动展示体验展品，主要包括宇宙探秘、电磁电路奥秘、魅力数学、神奇力学、传奇声学、创客空间、机器人教室等系列。每一板块都集科学性、知识性、趣味性、体验性于一体。

二、小学校园科技馆的建设与应用现状

（一）建不起

小学建不起科技馆的原因主要分为两种，缺少场地或者缺少资金。校园科技馆中需要陈设的展品数量众多，并且大型展品的安装和运行需要较大空间。很多学校场地有限，没有多余的场地可以用来建造科技馆。除此之外，一部分小学无法建造科技馆是因为缺少资金。科技馆中各种展品的购买和后期维修需要大笔的资金，这笔资金之大，一般的学校是无力承担的。以衡州小学为例，衡州小学的科技馆建设初期花费了400万元，这笔资金来源于当地政府的大力支持。

（二）缺标准

1. 展品覆盖区域片面。衡州小学校园科技馆中关于地球与宇宙科学领域方面的展品全包含在宇宙探秘区域中，而宇宙探秘区域中只有长征火箭、八大行星、星空图、三球仪四大展品。……