互联网+背景下线上教育的思考
2021-01-07都晓辉杨宏艳宋娟韩翠翠林宇
都晓辉 杨宏艳 宋娟 韩翠翠 林宇

摘 要 21世纪的第二个十年,我国信息网络的迅猛发展为“互联网+”提供了技术平台,“互联网+”技术的发展不仅影响企业经营管理模式,还影响教育行业的发展。随着互联网技术的普及和发展,线上教育走入大众视线,成为高等教育的发展趋势。本文主要针对线上教育概况、线上教育的机遇与挑战等方面进行阐述,重点是思考总结线上教育,为线上教育优化提供优化改善措施。
关键词 互联网;线上教育;思考;教学改革
Reflections of Online Education on the Background of Internet +
DU Xiaohui YANG Hongyan SONG Juan HAN Cuicui LIN Yu
(College of Pharmacy, Qiqihar Medical University, Qiqihar, Heilongjiang Province, 161006 China)
Abstract: In the second decade of the 21st century, the rapid development of China's information network has provided a technology platform for "Internet +". The development of "Internet +" technology not only affects the management mode of enterprises, but also affects the development of the education industry. With the popularization and development of Internet technology, online education comes into the public's sight and become the development trend of higher education. This paper mainly expounds the general situation of online education, the opportunities and challenges of online education, and focuses on thinking and summarizing online education to provide optimization and improvement measures for the optimization of online education.
Key Words: Internet; Online education; Thinking; Teaching reform
近年来,线上教育蓬勃发展,如腾讯课堂、智慧树、中国大学MOOC、钉钉等平台充分利用网络技术开展线上教学,对传统教学模式造成冲击[1]。线上教学不是替代线下教学,而是把线上、线下相结合,充分利用线上教学的便利性及线下面对面授课的优势,使学生能更好地学习。线下、线上教学形成良好的互补,各自发挥优势,丰富教师的授课方式,增强学生的互动性。线上教学的发展历史较短,目前的主要作用是輔助线下教学,不是教学方式的主流。所以,作为线下教学的补充,线上教学还存在很多问题等待检验。例如,在集中使用线上教学平台时,对线上教学的要求较高,而且想要尽可能达到线下教学的效果,还需要技术提升及教学模式改进、教学过程中的互动及对学生的监督和管理。本文主要针对线上教育概况、线上教育的机遇与挑战等方面进行阐述,重点是思考总结线上教育,为线上教育优化提供优化改善措施。……
