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浅谈小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略

2021-01-07闫杰

学周刊 2021年3期
关键词:自然拼读绘本教学小学英语

闫杰

摘 要:新形势下,小学英语教学要求教师根据小学生的特点进行多元化教学。小学英语学习阶段的主要任务是让学生掌握基本的单词学习方法,所以自然拼读是最简单和基础的学习方式。而在小学英语教学中,绘本教学是一种辅助教学方式,能够增加课堂的趣味性,培养学生英语学习兴趣。在小学英语教学中,只有充分发挥自然拼读和绘本教学的优势,才能为学生营造良好的学习环境,提升学生的综合英语素养。

关键词:小学英语;自然拼读;绘本教学;结合策略

中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)03-0137-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.03.068

对于小学生来说,英语学习最重要的就是要培养学生的兴趣。而绘本教学与自然拼读的结合是打开学生英语学习兴趣之门的钥匙。因此,教师可以将自然拼读和绘本教学相结合,让学生在趣味学习中掌握英语发音和拼写方法。

一、自然拼读和绘本教学的优势

(一)自然拼读的优势

自然拼读在小学阶段的英语教学中是很实用的,而且拥有一定的优势。第一,自然拼读可以培养学生的语感。对于学生来说,自然拼读是最容易掌握的一种自学方式。这是因为小学生有拼写和阅读汉语拼音的能力,可以在较短的时间内,根据自己的经验读出单词。在自然拼读的教学基础上,学生的语感很容易被激发出来。第二,自然拼读可以增强学生对英语单词的记忆力。在自然拼读的过程中,学生对单词中所包含的字母进行分解和重新组合,在发音的同时,也会在脑海中形成对单词的拼写记忆。……

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