农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索
2021-01-07杨杰秀王开富
学周刊 2021年3期
杨杰秀 王开富
摘 要:户外体育游戏活动的开展对幼儿的身心发展非常重要,是幼儿园游戏活动中必不可少的一日活动之一。农村地区丰富的乡土资源,为开发户外游戏园本课程提供了有利条件。古浪县定宁中心幼儿园于2018年5月申报立项开展了《农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索》研究课题。经过近两年的有益探索,课题研究取得了阶段性成果,课程开发取得了实质性进展。特将这一成果进行展示。
关键词:幼儿园;户外游戏;实践探索
中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)03-0189-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.03.094
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:要保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。其中特别指出,幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中,体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”由此可见,户外体育游戏活动的开展对幼儿的身心健康发展非常重要,是幼儿园游戏活动中必不可少的一日活动之一。古浪县定宁中心幼儿园是西部地区一所农村幼儿园,相对于城市来说,户外更加宽阔,乡村本土资源更加丰富,这些条件为幼儿户外游戏的开展提供了十分有利的条件。为进一步挖掘优势资源,提升办园水平,该园于2018年5月申报立项开展了《农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索》研究课题。……
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