“互联网+”背景下小学数学构建高效课堂的策略
2021-01-03马飞
小作家报·教研博览 2021年50期
马飞
摘要:互联网科学技术的不断发展让我们迎来了第三次科技革命,在今天,互联网在人们的日常生活中和学习中飞速地发展,它的应用促进了社会各行各业组成结构的变革,在“互联网+”的背景下,我国教育事业发展越来越趋向于信息化和智能化,近几年,随着新课程的改编,在“互联网+”的影响下,越来越多的學校开始利用现代化教育理念,坚持把“互联网+”作为主要指导思想,为小学数学打造高效的学习环境,推动“互联网+”在教育教学中的高效应用。
关键词:互联网+;小学数学;高效课堂
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-
引言
在现代数学课堂的教学过程中,计算机网络技术的应用已经非常普遍,这么多年以来,在小学课堂中引入计算机信息技术的教学模式,从结果来看,确实起到了一定的作用,提高了课堂教学质量,改变了老师的教学方式,让课堂教学变得更加人性化、高效化。数学老师以学生的实际学习能力和学习习惯为研究目标,利用现代信息技术手段进行设计教学目标,以便学生更好地吸收新知识,现在的“互联网+教育”是在原有的基础上进一步优化,目的就是为了给小学生构建高效的课堂教学模式,提升小学生数学的学习效率。
一、“互联网+”有利于小学数学课堂教学的创新设计
小学数学知识对于小学生来说,需要一定的想象力和分析能力,毕竟,小学数学知识需要较强的理解能力和思维能力,如果没有一个好的引导方法,小学生是很难接受这些知识的,所以,老师要发挥自己的优势,结合自身的知识体系和教学方式,利用现代信息技术把庞杂的数学知识轻松地传递给学生,为学生构建高效的数学思维导图。……
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