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浅谈低年级数学做题习惯的培养

2021-01-03黎勇

小作家报·教研博览 2021年50期
关键词:小学数学

黎勇

摘要:对于小学的教师和学生而言,教学和学习的重点都在于为未来的学习奠定基础,培养学生良好的习惯,只有在这之后,学生才能够很快的学会知识,更好地掌握知识。从而提升自己的学习水平。为此,当务之急除了培养学生的学习习惯之外,更应该积极主动的培养学生良好的做题习惯。

关键词:小学数学;学习习惯;做题习惯;使用算草纸;认真审题;验算结果

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-

对于刚刚步入学堂的学生而言,应试能力和学习习惯几乎都是零,每场考试都是学生的噩梦。由于学生取得的成绩和效果非常不理想,学生的自尊心会受到打击,极有可能产生厌学的心理。这些问题都很有可能影响到学生的学习,会直接导致学生的学习水平和能力停滞不前,没有提升。学生想在小学数学教学中培养出良好的做题习惯,就离不开正确使用演算纸,认真审题和验算计算结果这三个重要的好习惯。本文笔者结合自身多年的教学经验,对小学数学的学习中如何培养学生良好做题的习惯进行了一番探讨,希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、做题之前认真审题

在一场考试考完之后,教师将学生的试卷分发下去进行讲解的时候,对于学生自以为的不甘心,我只能说是做题的习惯太差所导致的。想要更好地拿到更高的分数,让自己的数学水平得到提升,马虎是要不得的。学生学习过程中,最忌讳的便是粗心大意,一旦出现粗心马虎的情况,只能说明学生的学习情况非常的不好,学习的状态和自己的学习习惯都没有得到很好的保持和培养。……

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