兰月刚

摘要：兴趣推动着人们展开积极的探究与不懈的努力，而对于学生来说，兴趣是支撑学生积极展开自主学习，保障学生学习效果的重要因素。对于初中数学教学而言，培养学生的学习兴趣，既可以提高学生的学习积极性，还能够使学生强化学习的深度与广度，對学生的智力、创造性及逻辑思维进行最全面的开发，最大限度地挖掘学生的学习潜力，使学生能够在学习活动中秉承着努力拼搏、认真进取的精神。这种主动学习的状态也会收获更佳的学习效果，同时学习兴趣也能够使学生养成终身学习的习惯，对于学生的未来发展也具有重要影响。

关键词：初中数学;学生;学习兴趣;培养策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

学习兴趣的培养是促进学生自主学习动力的主要因素，是学生取得成功的关键，能为学生日后的发展奠定坚实基础。尤其是对于抽象性、逻辑性较强的数学来说，学习兴趣的培养显得十分重要。兴趣是学生最好的老师，能有效推动学生的学习动力，使学生能对数学保持长久的学习热情，进而提高课堂教学的有效性，促进学生数学综合能力与核心素养的提升。

一、创设民主教学氛围，突出学生主体地位

近些年来，教育改革一直强调将学习的主体地位交给学生，让学生能够在自主精神的推动下展开积极的学习探究，使学生能够在学习活动中成为真正的主人，自觉自愿地参与到学习中来。……