黄芳

摘要：在课程改革的背景下，围绕学生主体而展开的教学研究不断深入，其中培养学生的独立思考能力是教育教学研究的重点.学校不再提倡死板的学习方法，而是让学生在学习时能够独立思考.传统的课堂教学方式已经非常落后，教师要改变以往的教学方式，以适应社会的发展、时代的需求.处于小学阶段的学生，学习思维还没有定型，教师不能让学生把什么问题都靠死记硬背.在小学数学教学中，教师需要利用学科优势，启发学生思考，促使学生在独立探究中提升思维能力，发展解决问题的能力.鉴于此，本文简要阐述独立思考能力的含义以及对小学生成长的意义，并从当前小学生在数学学习中缺乏独立思考能力的情况出发，探究相应的解决对策，以期对小学生的自主发展提供参考.

關键词：小学数学;独立思考;培养研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

独立思考能力是一种综合能力，它促使个体摆脱思维的盲从性，能面对不同的情境，运用不同的思维方式、方法和技巧独立地提出问题，创造性地进行研究，进而探索问题的解决新路径.数学学科对学生的独立思维发展发挥着重要的作用.在小学阶段，教师运用数学课程的教育价值，引导学生独立思考，对激发学生的思维潜力、提升学生自主解决问题的能力、促进学生的独立成长乃至终身发展具有重要意义.随着社会的不断发展，现在的教学已经和以……