高中美术色彩作业分层设计的策略与方法
2021-01-02张丽帆
小作家报·教研博览 2021年49期
张丽帆
摘要:美术课程作为素质教育的重要组成部分,尤其在课程改革后,更加注重激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师通过各种形式的活动,积极为学生创造良好的学习环境,引导学生在艺术创作活动中创造性地运用艺术语言;鼓励学生在欣赏活动中探索学习,表达自己的独特见解。美术作业是学生艺术创作的重要组成部分,是发挥想象力、提高技能、培养学生合作、共同探索的重要过程。能充分体现教学效果。因此,如何合理有效地设计艺术作品就显得尤为重要。
关键词:高中美术;色彩作业;分层设计;
中图分类号:A 文献标识码:A
引言
随着时代的发展,中学生的负担越来越重,课后需要学习的课程越来越多,孩子的学习压力也越来越大。美术课程作为素质教育的重要组成部分,尤其在课程改革后,更加注重激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师通过各种形式的活动,积极为学生创造良好的学习环境,引导学生在艺术创作活动中创造性地运用艺术语言;鼓励学生在欣赏活动中探索学习,表达自己的独特见解。美术作业是学生艺术创作的重要组成部分,是发挥想象力、提高技能、培养学生合作、共同探索的重要过程。能充分体现教学效果。因此,如何合理有效地设计艺术作品就显得尤为重要。没有兴趣,单一形式的作业会增加学生的负担,疲于应付,使学生失去学习兴趣。因此,精心合理的作业设计是整个有效教学活动的重要组成部分,值得教师深入探讨和研究。……
登录APP查看全文
