季伟

摘要：在现代小学语文教学的过程中，合作教学模式受到了越来越多的教师的关注。科学的运用合作教学模式进行教学可以有效的锻炼学生的合作能力，同时帮助学生在学习的过程中对语文学习产生更加深刻的认识。在现代小学语文阅读教学的过程中，教师应该积极的尝试，科学的运用合作教学模式，引导学生在学习的过程中更好的去理解文章的内容，同时帮助学生在学习的过程中学会相互帮助、共同进步。这样，现代小学语文阅读教学的质量必然能够得到有效的提升。本文对小学语文阅读教学中合作学习进行探讨，分析了合作学习在小学语文阅读教学中的应用途径。

关键词：小学语文;阅读教学;合作学习;意义;应用策略

中图分类号：A 文献标识码：A

阅读是小学语文教学的重要组成部分，通过阅读能够丰富学生的知识储备、开拓学生的视野，提升学生的语文素养。良好的阅读教学不仅有助于学生语言应用能力的提升，同时有助于丰富学生的思维，帮助学生在作文写作中积累素材。因此在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯及自主阅读兴趣极其重要。合作学习是通过划分合作的学习方式调动学生的参与阅读兴趣，组与组之间形成竞争，组内交流合作，进而促使学生在讨论学习中实现语文水平的有效提升。

一、小学语文阅读教学中应用合作学习的意义

（一）提升学生对文章的理解能力

在传统的阅读……