闭丽环

摘要：体育常态化教学是指在体育教学过程中将体育项目与游戏相结合，以锻炼学生身心健康为主旨，以培养学生的体育兴趣、形成积极向上的精神状态为课堂方向，进行规范化教学。农村小学的基础设施相对落后、不足，场地宽大空旷，根据学校的实际情况来进行游戏常态化教学，避免生搬硬套城市小学体育教学课程，对学生的健康成长更具有促进意义。

关键词：农村小学;体育游戏;常态化教学课堂;

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

近年来，随着社会经济的不断发展与进步，对教育越来越重视，随之也對教育提出了越来越高的要求。进而在全面素质教育理念的影响之下，体育在小学中的地位越来越重要，学校和教师不仅对自身的体育教学理念进行了更新，更进一步调整和创新了体育教学模式。其中，游戏活动的引入就是一种很好的体育教学方式，其能够转变学生对体育学科的传统认知，也能够优化学生对体育的参与体验，使其在积极参与、有效锻炼的过程中，能够获得体育技能的积累、自身素质的提升。

一、精心选择体育游戏

为了确保对症下药，全面提升课堂教学质量和效率，教师需要根据学生的学习兴趣精心选择体育游戏，确保自身所选择的游戏能够在第一时间吸引学生的注意力，进而实现高效利用以及分析。作为学生自主学习的基础以及重要动力，兴趣对学生的影响非常直接和深远，教师需要与学生保持密切联系，成为学生的良师益友。……