陈鞒文

摘要：随着新课程改革的不断深入，对学生的阅读量、速度、语篇理解要求更高，对中职英语教师的教学方法也提出了挑战。由于传统英语课堂教学方法单一，课堂氛围沉闷，无法激发学生的英语学习兴趣，影响学生英语学习能力的提升。任务型阅读方法的使用，使学生的语言应用能力及英语交际能力有明显的提高，所以在阅读课教学中我们要积极尝试任务型阅读方法。

关键词：任务型教学;中职英语;阅读教学

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

在中职英语阅读教学中，教师要善于将阅读内容整合成任务链，并且让学生结合自己的生活来进行阅读任务探索，进而使学生在任务型阅读中不断提升自己的阅读水平和综合能力。

1任务型阅读教学的内涵

二十世纪80年代以来，西方语言研究界兴起并得到推广的阅读教学方法之一便是任务型阅读教学。任务型阅读教学方法的核心要义就是“在做中学”，这也是对最新语言文学教学方法的提炼与总结。因为其切合英语语篇阅读教学的实际需要，任务型阅读教学方法一时间内风靡全球外语教学领域，并在英语阅读教学中得到实践检验。从其含义来看，任务型阅读教学就是在特定语篇阅读中，教师以具体而清晰的学习任务作为学习的驱动力，以一定任务驱动的阅读活动为抓手，基于文本内容引导学生完成阅读全部任务，并将阅读活动的过程和阅读成果展示出来，进而促进学生阅读关键能力和学科学习素养提升的教学方法。……