任渝

摘要：初中的数学是在学生有了一定的学习基础下进行展开的，同时就教学活动来说，在提升学生的学习能力，以及为学生下一阶段的学习铺垫良好的基础。因此，初中数学教学更要注重方式方法，来以此满足学生的需求。在新课改下，教师更要注意教学方法，在传统教育方法下，学生可能觉得数学难度大，不愿意学习从而导致学习状况下降。教师要将数学和实际生活联系起来进行教学，这样就可以加深学生对于数学的理解，了解数学不仅仅是课本上死板的知识而是和生活有密切联系的，本文将对加强实际生活与初中教学联系进行探究。

关键词：初中数学;实际生活;实践探究

中图分类号：A 文献标识码：A

初中数学具有一定的难度，这一时期的数学学习也是处于十分关键紧要的时刻，传统的教学模式就是教师为主导，学生不自己进行思考，就只听教师“填鸭式”的教学。在这种方式的教学下学生提不起学习的积极性，同时也会对数学产生厌烦的心理，兴趣是学生学习的一大关键，有了厌烦心理对学习就会失去兴趣，那么学习也就是敷衍了事，这不是教师教学和学生学习的最终目的，所以教师要合理的借助生活中的事物运用到数学上来，这样既提高了教学效率，又提升了学生对于學习的兴趣，就可以有效的避免以上的问题了，从而在学生的学习上达到事半功倍的效果。

一、初中数学加强与现实生活的联系意义