张运来

摘要：体育游戏在小学体育教学中的作用十分明显，小学体育通过给学生进行体育游戏可以有效提高学生的身体素质，而且开展有些游戏对于提高学生健康发展也有极大的影响。如今，随着教育模式的日益革新，学生的身体素质日趋下降，为此，学校需要关注学生身心健康发展，并且将体育游戏贯彻到小学体育教学当中去，以更好地提高学生体育课程的参与积极性。

关键词：体育游戏;小学体育教学;应用探究

中图分类号：A 文献标识码：A

通过进行体育游戏来提高学生的身体素养，这样可以促进学生身心健康发展，并且调动学生体育课程学习的積极性。在当前素质教育模式开展下，通过进行游戏教学可以提高学生的学习热情，并且增强学生体质，还可以让学生感受到体育学习的快乐。而小学体育老师通过组织体育游戏，可以愉悦课堂教学氛围，并且带动学生进入到体育游戏状态当中，提高学生的体育课程学习积极性。

1 体育游戏在小学体育教学中的运用的特点

1.1教育性

体育老师在进行游戏教学时，要将体育教学中的教育性体现出来，以更好地培养学生德智体美劳全面发展，在开展体育活动的过程中，老师要给学生营造更加轻松快乐的学习氛围，并且注重学生不同的个性特点，根据每个学生不同的个性差异给他们开展差异性的教学，并且通过进行体育游戏教学来激发学生的团队意识和合作意识，而且，通过进行体育游戏，还可以培养学生的想象力和观察力以及应变能力。……