何粉霞

【摘要】学生在初中阶段的数学科目学习过程中，会涉及太多抽象性的东西，因此为了提高初中生学习数学科目的效率，本文从课本习题教学、划分学生小组、联系生活实际、使用相应的信息技术这几个方面进行相应阐述，希望能够给广大师生带来一定的借鉴意义，进而确保学习方法的改进，提升学生学习数学的效率。

【关键词】初中数学;学习效率;有效方法

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0167-02

On the Effective Methods to Improve the Efficiency of Junior Middle school Mathemat‐ics Learning

（Lepan Junior High School，Heshui County，Qingyang City，Gansu Province，China）HE Fenxia

【Abstract】There are too many abstract things involved in the learning process of mathematics subjects at the junior highschool stage.Therefore，in order to improve the efficiency of learning mathematics subjects for junior high school students，this article teaches the textbook exercises，divides student groups，connects with real life，and uses corresponding informa‐tion technology.The corresponding elaboration of these aspects is hoped to bring a certain reference meaning to teachers and students，so as to ensure the improvement of learning methods and enhance the efficiency of students learning mathe‐matics.

【Keywords】Junior high school mathematics;Learning efficiency;Effective method

一、课本习题教学

在初中数学科目的教学过程当中，教师应当对课本习题做到合理化运用，让学生能够在恰当的阶段进行习题的练习。因为想要学好数学，在平时的学习中就应该培养学生的解题能力。与此同时，在具体的教学中，教师应该按照教学的内容与进度，寻找一些合适的题目，编成习题册，进而方便学生解答，长此以往，能够使学生的解题能力有所提升。在解题的过程中，教师要让学生严格按照步骤进行，在看到题目后，首先要审题，接着进行解答。除此之外，教师还应该引导学生对题目进行全面研究，最终采用最佳的方法解题，提升学生的解题水平。

二、划分学生小组

在初中数学的教学过程中，可以采用分组合作学习的方式帮助学生更好地掌握教学的内容，在进行分组的时候，教师需要做到对以下几点因素的充分考虑，分别是：性格、学习能力等。通常情况下，有两种分组方式：1.通过不同学生均衡搭配，根据相关的研究表明，对于这一方法而言，其在一定程度上，可以确保优势互补，进而提高学生学习效率。……