苏惠玲

【摘要】小学阶段的语文是他们学习的基础性课程，它能为学生将来的学习打下良好的基础。在语文教学过程中，采用互动式教学能充分调动学生学习语文的主动性和积极性，可以提高语文课堂教学效率，还能提升小学生的语文素养，使他们的语文能力得到加强，同时使他们的创造性思维能被调动起来，促使小学生对语文学习产生强烈的好奇心和求知欲，有助于小学语文课堂教学的有效开展。

【关键词】互动教学;小学语文;教学实践;运用

中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0108-02

On the Application of Interactive Teaching in Primary School Chinese Teaching Practice

（Luoyang Yuguang Primary School，Taiwanese Investment Zone，Quanzhou City，Fujian Province，China）SU Huiling

【Abstract】Chinese in elementary school is a basic course for them to learn，it can lay a good foundation for students'fu‐ture study.In the process of Chinese teaching，the use of interactive teaching can fully mobilize students'initiative and en‐thusiasm in learning Chinese，improve the efficiency of Chinese classroom teaching，and improve the Chinese literacy of primary school students，so that their Chinese ability is strengthened，and at the same time，their creativity Thinking can be mobilized，which can promote primary school students to have a strong curiosity and thirst for knowledge，which is helpful to the effective development of primary school Chinese classroom teaching.

【Keywords】Interactive teaching;Primary school Chinese;Teaching practice;Application

一、小学语文教学中运用互动式教学的作用

（一）小学语文教学中运用互动式教学能充分调动小学生学习语文的兴致

小学阶段的学生还比较好动，如果让他们长时间坐在课堂中接受注入式的教学，就会让他们感觉语文学习索然无味，对语文就会失去学习的兴趣。他们在被动中学习语文，限制了他们的思维能力，阻碍了他们的发展。互动教学在小学语文教学实践中的运用能启发学生在学习中的学习兴致，这样有利于小学生能更好地掌握所讲解的语文知识。

（二）小学语文教学中运用能提升语文课堂教学质量

语文作为小学生学习的基础性课程，它一方面能引领学生学习基本的生活常识，一方面可以培养学生的想象力以及他们的创造性思维能力，这样能使小学生的语文素养得到加强，还能提升小学生的综合素质和能力。新课改的教学目标就是使小学语文教学能高效开展，互动式教学适应了新课改的需求，它可以促进小学语文教学有效开展。……