陈碧华

【摘要】正所谓“少年强则国强”，提升学生体育素养和身体素养，正是当下体育教学的根本追求。然而，在当下体育教学中，存在忽视教育教学规律、忽视学生学习习惯、忽视教学实际环境的问题，使体育教学“高效”课堂的打造面临阻碍。为此，教师有必要更新观念、调整方法，基于核心素养打造体育“高效课堂”。

【关键词】核心素养;体育教学;高效课堂

中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0016-02

Build"Efficient Classroom"of Sports Based on Core Quality

（Beidou Central Primary School，Zhangzhou City，Fujian Province，China）CHEN Bihua

【Abstract】As the saying goes，"the strong young people make the country strong"，and improving students'physical andphysical qualities is the fundamental pursuit of physical education.However，in the current physical education，there are problems of ignoring the laws of education and teaching，ignoring students'study habits，and ignoring the actual teaching environment，which hinders the creation of an"efficient"classroom in physical education.For this reason，it is necessary for teachers to update their concepts，adjust methods，and create an"efficient classroom"in physical education based on their core qualities.

【Keywords】Core literacy;Physical education;Efficient classroom

一、核心素養的概念界定

随着我国教育的发展，以及对核心素养的日益重视，体育教师有必要对此概念进行明确，再在此基础上进行教学策略的设计。从新课改的要求看，体育教学培养学生核心素养，重在锻炼学生的身心素质。“身”与“心”，二者是不可或缺的。对很多体育教师而言，他们在锻炼学生身体上有着丰富的经验，例如上课前会让学生做好充足的准备活动、教授给学生很多的运动知识与技能、拥有足够的基础素养能够帮助学生更了解自己的身体。

然而在锻炼学生心理素质上缺乏重视，或者不知所措，这就导致学生不能将身心结合起来，体育运动对增强心理、锻炼意志的作用得不到有效发挥。

正所谓“少年强则国强”，必须从根本上重视培养学生核心素养这一命题，重视学生的德才兼备发展，在学生阶段为其打下良好的身心素质基础，以更好的姿态投身到未来的学习生活和社会实践中，真正成为一个“有用之才”。

二、如何基于核心素养打造体育“高效课堂”