蒋秋香

【摘要】一部好听的乐章由一段好听的序曲开始，一出好看的戏剧由一段好看的序幕开始，同样，一节成功的好课也是由精彩的导入揭开。导课是教师在课堂教学的开始环节中所采用各种教学媒体和教学方式，向学生引入新知识，使学生迅速进入新课学习状态的教学方法，同时也是课堂教学的第一关。教师要想提高课堂教学效率，把课上得生动活泼，就应该花一番功夫，精心地设计好课堂导入。

【关键词】小学语文；课堂导入；教学效率

一部好听的乐章由一段好听的序曲开始，一出好看的戏剧由一段好看的序幕开始，同样，一节成功的好课也是由精彩的导入揭开。语文特级教师于漪说：“在课堂教学中，要激发和培养学生的兴趣，首先要抓住导入课文的环节，一开始就能把学生牢牢地吸引住。”可见，要提高课堂教学效率，把课上得生动活泼，就应该花一番功夫，精心地设计好课堂导入。

导课是教师在课堂教学的开始环节中所采用各种教学媒体和教学方式，向学生引入新知识，使学生迅速进入新课学习状态的教学方法，同时也是课堂教学的第一关。

韦志成认为课堂的导入犹如文章的“凤头”，小巧玲珑，它能在极端的时间内，安定学生的情绪，诱发学生与课文学习相应的感情，激起学生学习的兴趣。而我则将每一堂语文课看成是一段短距离的赛程，学生则是整装待发的运动员，好的导入就能引导学生在枪响的那一秒钟超水平发挥，从而赢在起跑线上。……