王磊　李昀霏

摘  要：宁夏全域旅游示范区建设需要高质量的旅游人才支撑。目前宁夏旅游人才培养过程中存在专业体系不够科学合理、课程体系有待完善、行业企业参与教学不够深入等问题，根据问题提出了旅游人才培养的改革模式与对策。

关键词：全域旅游;宁夏;旅游管理;人才培养

中图分类号：C961 文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）36-0161-04

Abstract： The construction of regional tourism demonstration area in Ningxia needs the support of high-quality tourism talents. At present， there are some problems in the training of tourism talents in Ningxia， such as the lack of scientific and reasonable professional system， which needs to be improved， and the insufficient participation of enterprises in teaching.

Keywords： regional tourism; Ningxia; tourism management; cultivation of talents

全域旅游发展是一种符合新时代旅游发展要求与体现新时代精神的区域旅游经济运行的模式。宁夏于2016年被原国家旅游局确立为省级“国家全域旅游示

范区”创建试点单位，在此大背景下，自治区党委、政府提出了“发展全域旅游，把全区作为一个旅游目的地打造”的全域旅游发展思路。如今，旅游业作为黄河文化旅游带建设的重要载体，已融入到宁夏经济社会的发展全局，发展“全域旅游”是宁夏各族人民的普遍共识，更是经济、社会健康发展的迫切需要。随着宁夏全域旅游的科学发展与持续推进，宁夏全域旅游管理人才欠缺、专业服务意识不强、结构不合理等一系列问题日益凸显。因此，宁夏旅游管理相关专业人才培养模式的改革对于推动宁夏全域旅游的健康发展举足轻重，具有较强的社会现实意义和理论价值。

一、宁夏旅游管理专业人才培养现状与问题

旅游管理专业在宁夏开设时间相对较晚，1993年，宁夏大学历史系下设旅游管理专业（专科），开启宁夏旅游管理专业之先河。随后，北方民族大学、宁夏旅游学校、宁夏工商职业技术学院等院校陆续开设该专业。……