陈现礼

摘 要：當前，传统文化在教育中越来越被重视。在初中道德与法治课堂中融入传统文化，更具有重要意义。本文主要探讨了在初中道德和法治教学中如何渗透传统文化，初中生如何学习传统文化并提高自己的传统文化素养。

关键词：初中 道德与法治 传统文化

传统文化体现在我们生活的方方面面，是中华民族的宝贵财富。在当代教育中，我们要在初中道德与法治课堂中引入传统文化，促进学生的发展以及教育的改革和进步。

一、在初中道德和法治中融入传统文化的意义

初中道德和法治教学的主要目的，是提升初中学生的思想道德水平，引导初中学生形成良好的道德观念，并对初中学生的法治观念进行提升，教会学生树立正确的人生观和道德观，传统文化的加入，是为了提高初中生的道德修养，其核心和培养初中生的道德观念不谋而合。

（一）有益于传统文化的传承

在当代初中道德和法治教学的过程中，传统文化的作用不容忽视。传统文化在中国几千年的历史发展中，源远流长，博大精深。当然我们也不能不加筛选，全盘接纳，对待传统文化，要取其精华，去其糟粕。传统文化是具有鲜明特色的民族文化，是一个国家和民族发展的根基所在，对国家、社会和家庭起到了巨大的维系和调节作用，在任何时候，我们都不能摒弃传统文化，学习和弘扬中国传统文化，是我们每个人的责任和使命，正如古语言“夫以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”。……