周春英

摘 要：传统文化对学生的成长影响深远，关系着他们品格、精神、意志、信念的养成，影响着他们人生观、价值观与世界观的塑造。在小学语文教学中，作文教学有利于学生思维能力、组织能力、表达能力的提高。传统文化教育与作文教学之间有着千丝万缕的关系，小学语文教师要着力于两者的融合，实现学生核心素养的培养。

关键词：传统文化 小学 作文教学 融合

在小学语文教学中，作文教学堪称是重中之重，学生在语文学习中所形成的各种能力，都能够集中体现在作文中。而学生在作文中表达出来的思想感情，无疑受到其人生观、价值观和世界观的影响。传统文化的教育，能够直接影响学生的品格、精神、意志、信念的形成，关系着他们“三观”的塑造。语文学科本身兼具人文性和工具性，人文性较强的传统文化与语文学科具有天然的亲附关系，实现两者的融合有着先天的优势。作为一线语文教师，要努力探究传统文化与小学语文作文教学的融合，用实用有效的教学策略，实现学生核心素养的提高。

一、传统文化对作文教学的作用和意义

中华传统文化积厚流光，培养了一代又一代勤劳善良、孝敬仁爱、重德好义的中华儿女，为现代人沉淀了五千年的文化精华。这些精神财富，是学生写作的宝藏，能够为学生提供写作素材，可谓取用不尽，助益甚大。

小学生写作的素材，有两大来源，一是直接来源于现实生活，这需要学生们日常多注意观察周遭的事物，遇到有价值的东西，及时留意，并对原始材料进行加工，用再创造的精神做好记录，以备将来写作时使用。……