戴忠瑞

摘  要：随着新课改的推行，德育在高中政治课堂的教学策略正在受到教育学界广泛关注，政治教育蕴含着大量人文精神，因而是教师实施德育的主阵地，其中政治教育一直以其具有高度的启发性和教育性为人们所称颂，可以潜移默化地提高学生的道德修养，培养学生的高尚人格，塑造新时代下的中国特色社会主义新人。

关键词：高中政治;德育;多媒体;情境教学

引言：德育指的是以学科教育为基础，同时融合含有道德因素的教学内容，如友情、家庭、职业、社会美德等，教师通过营造出富有浓郁道德情操的教学氛围，引导学生潜移默化地接受和汲取道德教化，实现为人准则、思想修养、道德观念等各方面同步提升的教育过程。因此，德育以智育为基本教育内容实，将课堂上的文化知识和道德塑造融为一体，不断塑造和提升学生的道德修养，教师则不断为学生树立榜样，引导学生树立积极正确的道德观念，同时，学生方面则通过教师的有效引导理解和掌握德育价值，既学习了政治知识，同时也增强了自身的家国情怀和民族认同感，不断塑造了自身的人文情怀并成为富有正义感、责任感和时代感的优秀学生，不断增强学生的道德模范意识。

一、挖掘教材中的德育教学因素

高中政治课蕴含着丰富的精神典范，凝结着许多极富有价值的思想内容，具有丰富的社会科学内涵，沉淀着丰富的人文情感，同时包含许多文化知识如历史、文化等，是历史和当代社会杰出典范的精华。……