高职英语线上线下混合式教学模式方案的设计研究
2020-10-21邢钰蔺晓林
学习周报·教与学 2020年26期
邢钰 蔺晓林
摘 要:近年来,随着教育改革进程的不断推进,在教学期间,教师也强化了对先进教学模式的利用,力求可以不断对学生综合水平以及能力进行提升,进而为学生的今后发展奠定坚实基础。基于此,本文即对高职英语线上线下混合式教学模式进行了分析,并在结合英语教学内容的前提下,制定了相应的教学方案,以期相关人员可以借鉴。
关键词:高职英语;线上线下混合式教学模式;设计
线上线下混合式教学模式具体是指教师在教学阶段,借助计算机技术,并依托于互联网手段,在综合教学内容的基础上,对网络教育平台进行科学的搭建,同时为课堂教学开展前期准备,对相关视频以及学习资料发到平台,让学生可以提前对知识点进行预习,之后在课上对学生提出的问题进行讲解,对学生存在的困惑进行解决。在高职英语教学期间,这一模式科学的利用,可以提升学生英语水平,也能够强化教学的时效性。
一、高职英语线上线下混合式教学模式应用的优势分析
在高职英语教学阶段,为了可以从整体的角度上对教学的质量以及水平进行提升,教师也强化了对先进教学手段的利用。经分析,将线上线下混合式教学模式融入到高职英语教学中,合理地进行设计教学方案,可以凸显出很多普通教学模式所不具备的优势。
第一,能够将学生的主体地位凸显出来。将线上线下混合式教学模式与英语教学活动科学地融合在一起,学生的自主学习意识会被充分调动,积极地学习英语知识点[1]。……
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