普国丽

摘 要：随着社会科学技术的发展，许多娱乐形式开始涌现，虽然丰富了人们的日常生活，但是也给人们带来了更多的诱惑。作为小学学生，他们心智尚未成熟，在生活和学习中容易受到一些事物的诱惑，导致学生在课堂上注意力无法集中，学习效率有所下降。教师应该根据小学生的这种特点，来调整自己的教学方式。朗读教学在小学英语课堂中的应用可以使学生在课堂中更加乐意参与到其中，更好地培养学生的口语表达能力，再者可以帮助学生进一步强化单词知识记忆。

关键词：小学英语;朗读教学;加强参与;理解情感;深化记忆

朗读教学的方式，顾名思义就是教师让学生有感情地朗读文章。小学生在课堂上的参与感并不是十分强烈的，所以学生在课堂上容易走神。因此，教师在课堂上的教学效果就会大打折扣，朗读教学的方式能够帮助学生增强课堂的参与感，学生在参与的过程中避免了学生课堂的走神。教师能够在小学英语的课堂中合理运用朗读教学的方式，才能促进学生的发展。本文笔者结合自身在英语课堂中的经验，对小学英语课堂中朗读教学的重要性进行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、避免学生课堂走神

英语课对于小学生来说是一门比较新鲜有趣的学习，学生在一个比较活跃的氛围中就能够完成学习，但是在一定程度上，小学生的注意力不容易一直处于集中的状态。……