信息技术与高中英语课堂教学的有效整合
2020-10-21刘德浦
学习周报·教与学 2020年3期
刘德浦
摘 要:现代信息技术不断发展的过程中,我国教育教学事业也出现了一定的发展性变化。结合实际教育教学情形可知,现代信息技术与高中英语教学的整合发展,不仅有助于高中英语教学活动的开展,而且还有助于提升现代信息技术的应用价值。基于此,本文主要结合实际教育现状,对国内现代信息技术与高中英语教学的整合进行相应的研究分析,以期促进我国教育教学事业的进步及发展。
关键词:现代信息技术;高中英语教学;高中教育;教学整合
一、浅析现代信息技术与高中英语教学的整合优势
高中英语教学活动开展的过程中,现代信息技术的整合应用,能够在一定程度上激发学生的学科知识求知欲,从而更好地推动高中英语教育教学活动的开展实施。其具体内容为:传统高中英语课堂教学过程中,在最初的课堂教学时间内,学生通常不能很好地集中个人注意力,不能较好地全身心投入到高中英语学科知识内容学习活动之中,这与学生缺乏学科知识求知欲有一定的关联。现代信息技术切实教学应用的情形下,基于英语教学视频、教学图片等的感染和熏陶,能够使学生处于一种良好的高中英语课堂教学环境之中,有助于激发学生的学科知识求知欲,极具现实价值。
二、信息技术与高中英语课堂导入的整合思路
1.信息技术在高中英语听力教学中的导入思路
听力是高中英语能力考试的重要部分,也是强化学生英语实际运用能力的关键环节。……
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