浅析小学语文教学中学生阅读能力的有效提高
2020-10-21肖洁
大众科学·上旬 2020年1期
肖洁
摘 要:在小学语文教学中,不单单是将教材理论知识传授给学生,更重要的是对学生各个方面能力进行培养,促进学生的全面发展。而阅读能力就是其中一种,这也是学生必须要具备的一项能力。该能力可以协助学生提高语文学习效率,因此,培养学生阅读能力至关重要。基于此,下文对学生阅读能力的提高措施进行了深入分析,以供参考。
关键词:小学语文;阅读能力;培养措施
在小学语文教学中,一个关键内容就是阅读,并且其受到教师的较多关注。开展阅读课教学活动可以进一步提高学生的阅读能力,实现情感教育。同时,通过阅读教学培养学生的阅读能力还可以进一步提高学生的语感,但是在具体教学中,还存在较多的问题,如何有效开展教学活动,提高学生阅读能力是小学语文教师需要思考和解决的一个问题。
一、开展朗读教学,激发学生的阅读兴趣
小学生活泼好动,注意力也难以长时间集中在课堂上,而兴趣是作为内动力,他们只有具有较强的学习兴趣才能更好地参与课堂学习。教师如何开展教学活动,如何引导学生参与到课堂教学中显得十分重要,而这也在极大程度上影响学生的学习兴趣与自主学习能力的提高。因此,在具体课堂教学中,教师要采用多种有效的教学方法开展阅读教学活动,将学生的阅读兴趣彻底激发出来,使其主动参与到教学活动中,从而提高教学效果与学生的学习效果,实现共赢[1]。……
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