【摘要】英语在初中阶段是一门非常重要的一门学科，教师在教学中不仅要帮助学生构建完整的知识体系，而且应该提升学生的学习能力，让学生养成良好的学习习惯。另外，教师在英语教学中还要渗透思想道德教育，让学生有更高的道德水平，帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观。

【关键词】初中;英语教育;思想道德教育

【作者简介】王军峰（1980.10.23-），男，汉族，甘肃省甘谷县安远镇庙滩九年制学校，中小学一级教师，本科，研究方向：中学英语。

思想道德教育有利于学生拥有良好的道德水平，是教师教学的重要性任务。教师在英语教学中渗透思想道德教育，可以让学生积极投入到课堂中，学习更多的知识;教师还可以取得良好的教学效果，创新教学方法，突破教学的重难点知识。教师安排丰富多彩的课堂活动，有利于调动学生学习的积极性，让学生在学习中有饱满的学习热情，提升学生的综合能力，促进学生的全面发展。

一、渗透思想道德教育的必要性和可行性

1.必要性。教师在英语教学中渗透思想道德教育是顺应素质教育的表现，可以促进学生的德智体美劳全面发展。随着新课程的变革，教师在教学中不仅要讲授知识，还要提升学生的道德修养，锻炼学生的语言组织能力。另外，教师在英语教学中渗透思想道德教育还有利于实现教学大纲规定的教学目标，提升全体学生的素质，让学生的语言组织能力、情感态度价值观、文化品格等方面得以提升。……