欧阳祯

摘 要：小學是学生英语学习的起步阶段，小学英语学得好就能够为学生日后的英语学习打下良好的基础，树立自信心。为了提高学生对英语的学习兴趣，教师可以在教学过程中采用一定的策略，比如开展以读促写的教学活动。本文就是对小学英语中高年段开展以读促写教学的实践与思考进行分析和讨论。

关键词：小学英语;以读促写;学习积极性

小学英语教学内容简单，但是在学生的整个英语学习生涯中起着重要作用，因为小学英语是学生英语学习的起步阶段，对学生的英语学习起着重要的奠基作用，有了扎实的基本功更有利于学生以后的英语学习，好的英语基础也有利于保护小学生的英语学习信心，从而提高小学生的英语学习积极性，因此在小学阶段打好英语基础是非常重要的。在小学英语教学过程中开展以读促写活动，能帮助学生灵活运用英语知识，提高英语学习能力。

一、现阶段小学高年级英语教育中存在的弊端

现阶段的小学教育还是偏向应试教育，教师多采用传统的灌输式教学，课堂气氛不够活跃，学生的英语学习积极性也不够高，又加上小学生普遍年纪较小，注意力难以集中，因此学生的英语学习较差。除此之外，现阶段的小学英语教学设备不够先进，教学方式也较为传统，因此学生无法理解，导致学生英语学习兴趣低下，也不利于学生的综合素质全面发展。

二、在小学高年级英语……